Публічна консультація з представниками проєкту DECIDE щодо впровадження реформи профільної середньої освіти
03 грудня2025 року у Брусилівській селищній територіальній громаді відбулася зустріч з експертами Швейцарсько-українського проєкту DECIDE щодо впровадження реформи старшої профільної школи.
У заході взяли участь експерти Швейцарсько-українського проєкту DECIDE Алла БОНДАР, Олена ГУЛЕНКО, Юрій ОРЕЛ, заступниця керівника офісу впровадження Нової української школи Антоніна МАКАРЕВИЧ, представники Брусилівської селищної територіальної громади: заступник селищного голови Світлана ПРИХОДЬКО, начальник відділу освіти та спорту Микола ЧМУНЕВИЧ, голова профспілки працівників освіти громади Дмитро ДУДІН, депутати селищної ради, керівники та педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, представники громадськості.
-
Основні питання зустрічі:
Проект DECIDE: експертна підтримка реформи профільної середньої освіти
Профільна середня освіта: від задуму до реалізації
Нормативно-правове забезпечення реформи профільної середньої освіти
Організація освітнього процесу в академічному ліцеї: від профілів до навчальних планів
Особливості формування мережі та функціонування закладів профільної середньої освіти на території Брусилівської громади
Довідково:
Профільне навчання передбачає врахування освітніх потреб, нахилів і здібностей учнів, створення умов для навчання старшокласників відповідно до їхнього професійного самовизначення.
Входження української освіти в європейський освітній простір потребує реформування всіх її ланок, насамперед загальної середньої освіти. Нові підходи до організації освіти у старшій школі закладено в Національній доктрині розвитку освіти (2002), законі України «Про загальну середню освіту», Концепції загальної середньої освіти (12-річна школа) та Концепції профільного навчання у старшій школі.
В рамках реформи профільного навчання вже з 1 вересня 2027 року буде запроваджена трирічна профільна середня освіта (10–12 класи), де учні зможуть обрати академічний або професійний напрям навчання. Ключова мета — надати учням можливість формувати власну освітню траєкторію, обираючи предмети та заклад освіти (академічний ліцей або професійний/фаховий коледж), відповідно до своїх інтересів, здібностей та кар'єрних планів.
